为全力打造高效课堂，以“党建+”作为新引擎，夯实教师业务能力，促进课堂教学质量提高，强化新教师对学启思教学模式的认识与实践应用，近日，内江六中上南校区开展了“匠心铸魂 求精先锋”——2024年新教师“学启思”高效课堂赛课活动。

赛课打磨

赛前，上南校区教科室副主任张晨组织参赛的11位教师进行了赛前培训。张主任组织老师们一起再次学习了“学启思”教学法，并对课堂管理、教材解读等方面给出了建议，旨在帮助新教师更好地适应教学环境，更好运用“学启思”教学法。

青蓝携手，师徒共进。每位老师在选好课题后，与其指导教师一起一次次深入研究教材，每一个教学环节、每一个设问、每一份课件、每一个细小环节的设计，都反复推敲、字斟句酌、不断打磨，教研组长、备课组长也组织组内教师对新教师的进行磨课。

赛中展示

11位老师凭借着扎实的专业知识，精心的启发式教学设计，灵活自如的课堂调控，为我们带来了一堂堂精彩的教学展示，展现了新教师们的教学实力和教学魅力。

赛后总结

在课后研讨的过程中，听课的领导和老师们都倾囊相授，进行了细致深入地点评，肯定优点，指出不足，提出了后期教学改进的意见和未来需要努力的方向。

在赛课总结会上，教科室张晨副主任进行了评课。上南校区执行校长张应对本次赛课活动做了总结点评，他充分肯定了老师们在此次赛课活动中的表现和付出，结合不同老师的课堂，他点出了赛课中的亮点，同时也一针见血地指出了课堂中存在的问题并给出了建议。张校长宣布了赛课结果，并向老师颁发证书及奖品。

以赛促教，以赛促研，以赛促能。在此次活动中学校努力搭建教师交流互动的有效平台，引导“徒弟”虚心学、潜心悟、用心干，“师父”诚心教、热心帮、全心带，促进新教师教学、教研水平的提升，强化新教师对学启思教学模式的认识与实践应用，进而为我校进一步深化学启思课堂改革培养新生力量，充分展现了我校青年教师蓬勃积极的向上态势，教研组的团结合作精神，以及钻研业务、勇于创新、相互学习、相互提高的教研氛围。

图文：上南校区教科室

审核：张应   张晨